新時代高校思政“金課”建設團隊研究

【摘要】：高校思政"金課"建設團隊的生成有其歷史邏輯、現實邏輯和實踐邏輯的必然。思政"金課"建設團隊根據自身的任務和目標,可以定位為課程建設團隊。培育思政"金課"建設團隊是一項復雜的系統工作,要正確處理好立場守正與改革創新的關系、課程建設與學科意識的關系、頂層設計與尊重規律的關系、師德建設與學科建設的關系、教師定位與研究學生的關系。

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中國期刊全文數據庫

前19條

1	蒙靜;;計算機在化工專業思政教學中的應用研究[J];粘接;2019年11期
2	于歆杰;;理工科核心課中的課程思政——為什么做與怎么做[J];中國大學教學;2019年09期
3	徐琴;;以情感教育添色“智慧思政課堂”[J];教育現代化;2019年81期
4	陳艷;;大思政視角下的高校思政課教學改革[J];興義民族師范學院學報;2016年05期
5	王獻竹;;思政教學中女大學生情感教育研究[J];教育現代化;2017年22期
6	張學浪;;“大思政”教育視域下大學生心理健康教育實效性探索[J];山西高等學校社會科學學報;2017年07期
7	楊瑩;;研究大學生思政課程的教學改革[J];傳播力研究;2017年07期
8	湯子杰;;論如何做一個大學生喜愛的思政老師[J];科技視界;2014年31期
9	關萍;;思政課堂大學生手機控現象研究[J];遼寧科技學院學報;2015年02期
10	吳多智;萬運;;淺談肢體語言在高校思政教學中的意義與運用[J];巢湖學院學報;2015年04期
11	趙彤璐;;大思政視野下高校思政教學問題探討[J];高教學刊;2015年20期
12	韓乃茂;;高校思政新課程實踐性教學改革探討[J];山西青年;2019年23期
13	邊水燕;李光莉;;課程思政的基本問題解析[J];學園;2019年12期
14	李圳;;“課程思政”視野下思政課程教學創新研究[J];時代報告;2019年12期
15	林之娜;;淺析在高校思政教學中大學生核心價值觀的培養途徑[J];天天愛科學(教學研究);2019年12期
16	李文雯;;論思政教師在大學生黨員培養教育中的角色和作用[J];現代職業教育;2019年36期
17	姚佳秀;楊高;;從理論“思政”到實踐“思政”的價值轉換[J];僑園;2020年01期
18	張萬龍;馬明玥;;高等數學課程思政思考[J];現代職業教育;2020年06期
19	張有龍;趙愛榮;;公共教育學教師課程思政能力提升策略[J];吉林教育;2020年11期

中國重要會議論文全文數據庫

前7條

1	;[A];[C];年
2	;[A];[C];年
3	;[A];[C];年
4	;[A];[C];年
5	;[A];[C];年
6	;[A];[C];年
7	接劍橋;;高校思政教師培養大學生法治素養建設研究[A];《教師教育能力建設研究》科研成果匯編（第八卷）[C];2018年

中國博士學位論文全文數據庫

前2條

1	李寶研;大數據時代大學生網絡思想政治教育創新研究[D];哈爾濱師范大學;2020年
2	戚靜;高校課程思政協同創新研究[D];上海師范大學;2020年

中國碩士學位論文全文數據庫

前12條

1	李旭芝;高?！罢n程思政”存在的問題及解決路徑研究[D];河北師范大學;2020年
2	李粵霞;“課程思政”實施的理念與路徑研究[D];廣東外語外貿大學;2020年
3	康雅利;高?！罢n程思政”建設的原則與路徑研究[D];河北科技大學;2019年
4	李佩文;高?！罢n程思政”實踐研究[D];四川師范大學;2020年
5	路涵旭;課程思政視域下專業教師與思政教師協同育人路徑研究[D];河北師范大學;2020年
6	蔡文玉;高校課程思政實踐策略研究[D];燕山大學;2019年
7	董明慧;高?！罢n程思政”問題研究[D];大連海事大學;2019年
8	魏業輝;“課程思政”理念下天津體育學院自然水域專項課教學設計研究[D];天津體育學院;2020年
9	劉琳;思想政治教育專業師范生實踐能力培養的調查研究[D];內蒙古師范大學;2020年
10	畢玉婷;陜西民辦高校思政育人工作研究[D];西安石油大學;2020年
11	姚巍;新時代高校思想政治教育供給側改革路徑研究[D];長沙理工大學;2019年
12	張盼傲;五四精神融入新時代大學生思想政治教育研究[D];四川師范大學;2020年

中國重要報紙全文數據庫

前20條

1	董麗娟安徽新華學院馬克思主義學院;構建“三全育人”大思政格局[N];安徽日報;2020年
2	胡曉軍朱天星;用鮮活教材講好戰疫思政大課[N];中國礦業報;2020年
3	本報記者鄧暉;全國大學生同上一堂思政大課[N];光明日報;2020年
4	南方日報記者姚瑤吳少敏;思政小課堂連接疫情防控大課堂[N];南方日報;2020年
5	全國政協委員、中國社會科學院大學黨委常務副書記、校長張政文中國社會科學院大學馬克思主義學院副教授王維國;思政大課，從“云端”滲入學生“心里”[N];人民政協報;2020年
6	本報記者任爽本報通訊員瞿新明;疫情大考中交出課程思政改革答卷[N];光明日報;2020年
7	本報記者陳立民;用好“戰疫教材” 上好“云上思政”[N];新華日報;2020年
8	中青報·中青網記者葉雨婷樊未晨孫慶玲;“云上思政”：打動人心的課堂沒有邊界[N];中國青年報;2020年
9	本報記者夏靜本報通訊員丁繼國;湖北：打造高?！八颊蹱t”[N];光明日報;2017年
10	本報記者韓琨通訊員陳森青;揚州大學：“大咖”攪活思政課堂[N];中國科學報;2016年
11	本報記者陳建強劉茜本報通訊員吳軍輝;南開大學思政課程融入“金課”建設[N];光明日報;2020年
12	三峽大學馬克思主義學院閻穎;高校思政課堂應守正創新[N];中國社會科學報;2020年
13	鄭州輕工業大學俞海洛;發揮好課程思政與思政課程協同育人的重要功能[N];河南日報;2020年
14	本報記者陳彬;課程思政：如何“教之以事而喻諸德”[N];中國科學報;2020年
15	北京理工大學馬克思主義學院講師戴貝鈺;“大思政”格局下，高校學生理論社團該如何發展[N];中國科學報;2019年
16	中南民族大學公共管理學院黨委副書記李金;“課程思政”理念下高校開展創新創業教育的路徑[N];中國民族報;2020年
17	南京師范大學學工處孫茂華;輔導員的“大思政”與“小課堂”[N];中國社會科學報;2020年
18	陳弘湖南農業大學黨委書記教授;在抗疫教學中推進課程思政改革[N];湖南日報;2020年
19	記者何可;用好戰“疫”生動教材上好“思政大課”[N];河南日報;2020年
20	太原師范學院副院長趙怡;“線上課程思政”要從八個方面著力[N];山西日報;2020年

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